Реферат: А меня укусил гиппопотам

Сначала ру-ководитель проводит репетицию, при этом он может не делать движений. Отмечаем этот стук двойным хлопком. Поезд разгоняется, ведущий делает двойной хлопок короче, все долж-ны реагировать на изменение ритма. Темп убыстряется, поезд мчится. С этого момента темп замедляется до полной остановки поезда. Затем руководитель показывает различные движения, которые играющие должны в точности по-вторять за ним. Например, когда руко-водитель кладет руку на затылок, играющие должны присесть, скрестив ноги, а когда он наклоняется вперед, они должны два раза хлопнуть в ладоши. До начала игры надо все движения хорошенько прорепетировать. Ведущий, постепенно увеличивая темп, и в любом порядке дает играю-щим такие команды:

песня меня укусил гиппопотам от страха я на дерево залез из какого фильма

Ведущий поочерёдно показывает то левую, то правую руку. Дети, исходя из того, какая рука показывается, кричат: Правая половина зала - Гол!

Эх, и зачем я спать лег Но выбирать не приходится. Идет царевич, а сам на деревья смотрит, какое из них выбрать, чтобы залезть на него в случае опасности Тут и у взрослого человека от страха сердце в пятки уйдет.

Паровозик продолжает движение внутри круга, знакомясь все с новыми и новыми игроками. Ведущий сообщает им о том, что внезапная случайность сковала уста всех игроков, и теперь они не могут прямо представиться и познакомиться с остальными. Разрешено лишь делать подсказки, в которых есть ассоциации, литературные герои или исторические личности, по которым можно угадать имя игрока. Выбирается водящий, который становится в центр.

Участники начинают двигаться против часовой стрелки и поочередно выкрикивают своё имя. Каждый при этом старается запомнить имена игроков справа и слева от себя. Затем ведущий неожиданно указывает на любого из игроков, произносит Зип или Зэп Зип означает соседа слева, а Зэп - справа и считает до 5.

Елена Леванова, Анна Волошина и др. Играющие стоят в кругу. Ведущий предлагает выучить фразу: Все повторяют эту фразу быстро и ритмично. Теперь надо будет повторять движения. Итак, у меня в Бразилии есть бабушка и у нее вот такие ноги.

Залезть на дерево со страху [1] Страх перед неизвестностью. Максим Горький, «Товарищ!» Задавши страху дерзновенным, пошел я храбро.

Каждая группа разучивает свои слова: Все вместе разучивают — Барыня-барыня, сударыня-барыня. По команде ведущего та часть участников, на которую он указывает рукой, кричит свои слова, если ведущий поднимает обе руки вверх, то все поют последнюю строчку. Гиппопотам Ведущий говорит фразу, а все сидящие в зале повторяют ее, также повторяя движения, которые показывает ведущий.

Меня укусил гиппопотам разводит руки в стороны. Меня укусил гиппопотам разводят руки в стороны. От страха я на дерево залез показывает, что лезет на дерево. От страха я на дерево залез показывают, что лезут на дерево.

Меня укусил гиппопотам от страха я на дерево залез детская песня

Играющие повторяют вслед за ведущим слова и движения , постепенно увеличивая темп. Меня укусил гиппопотам подпрыгивает , От страха я на дерево залез имитирует карабканье по дереву , И вот я здесь, а нога моя там ударяет себя в грудь и топает ногой за своей спиной. Меня укусил гиппопотам поворачивается на градусов.

Как-то залез на дерево и боялся слезть, пришлось звать родителей. Потом, чтобы побороть этот страх, я забирался на деревья, лазил.

Сборник игр"Игры, в которые можно и нужно играть". Второй называет имя первого и свое. Третий называет имя первого, второго и свое. Вместе с именем можно изобразить свой любимый жест, назвать свой любимый напиток, личное качество, хобби и т. У первого игрока в руках мяч. Он называет чье-либо имя и кидает этому человеку мяч.

песня меня укусил гиппопотам от страха я на дерево залез

Код плеера на стороннем сайте: Для других сайтов Для Для вставки трека на страницу стороннего сайта нужно полностью скопировать указанный код, вставить его в страницу стороннего сайта и сохранить.

Как взмахну я правою рукой – вы будете изображать снежную вьюгу (воют). Как взмахну я От страха я на дерево залез - От страха я на дерево залез.

В моем отряде есть сто мальчишек, И сто девчонок в моем отряде. Они играют, они смеются И не скучают никогда. Мы веселые ребята, Любим петь и танцевать. Мы собрались в этом зале, Чтобы дружно повторять. Дальше вместе со стихотворением добавляют движения: Ведущий произносит слова и показывает движения. Игроки повторяют за ведущим слова и движения. Один человек что-то говорит всем остальным, которые стоят напротив и повторяют как эхо.

"знакомство" Ведущий

Игры с залом 1. Как чихает слон Зал делится на три части. А потом все вместе. Зал делится на две части.

Quot;Я чувствую себя очень легко, отказавшись всего лишь от одного слова. . -От страха я на дерево залез (имитирует карабканье по дереву).

Сообщая имя победителя, ведущий объявляет, что каждый автограф равнозначен обещанию танца. На листе ватман сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет, не глядя. У кого"шедевр" получился удачнее - забирает приз. Выбирается один представитель от мальчиков и девочек. Каждому из двух участников даётся по 2 фломастера и им завязываются глаза. Вожатые держат эти листы перед участниками вертикально.

Мальчик и девочка должны завести руки перед собой, как бы обнимая лист, и по команде ведущего начать рисовать свой автопортрет. Все остальные мальчики и девочки сидят на некотором расстоянии и только словами помогают и подсказывают, как надо рисовать и куда вести фломастер. Участник должен не отрывать от бумаги ни одного из двух фломастеров — он рисует одновременно обеими руками. Побеждают смех и дружба. Адмирал на борту Водящий объявляет играющим, что все они - команда корабля, готовящегося принять на борт адмирала, а он сам - капитан этого корабля.

Чтобы адмирал, всходя на борт остался доволен, до его прихода нужно выполнить под команду некоторые действия.

НОЧЬ В ЧУЖОМ ДОМЕ ПИПЕЦ МЫ ПОПАЛИСЬ 24 ЧАСА ЧЕЛЕНДЖ